Cuenta con un modelo integrador donde los niños y las niñas incluyendo los que tienen capacidades especiales, aprenden juntos. Atención personal. Enseñanza del Inglés como segunda lengua. Grupos reducidos (máx. 15 alumnos).
Educación en valores formando a los niños con ciudadanos participativos, responsables y solidarios. Inteligencia emocional donde los niños y las niñas aprenden a utilizar sus recursos de manera adecuada para resolver sus necesidades personales, académicas y sociales. Promueven la autor regulación, auto control y autodominio en los alumnos. Cuentan con salidas culturales y recreativas, Escuela para padres.
Actividades vespertinas como talleres deportivos y culturales: club de tareas, baile, música, ajedréz, teatro, futbol, natación entre otros.
Sus Instalaciones:
-Instalaciones accesibles para niños con necesidades especiales.
-Alberca climatizada
-Areas verdes
-Cancha deportiva techada.
-Salón de usos múltiples.
-Salón de arte.
-Biblioteca
-Enfermería
-Laboratorio
-Salón de música
-Salón de computo
-Cafetería.